Модуль 3-4

Модуль 3. Рефлексія.

• Обговорила з іншими учасниками проекту навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
• Сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.
• Сформулювала основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
•  Сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Модуль 4. Рефлексія.

У цьому модулі я визначилась з тим, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання склала перший варіант плану оцінювання учнів для обраної теми, а потім створила засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.